في ربيع عام 2026، فعل مقطع فيديو قصير وفكرة بسيطة شيئًا نادرًا ما تحقّقه عروض الاستثمار الرسمية: حرّكا مئات الآلاف من الناس العاديين ليرفعوا أيديهم قائلين، عمليًا: "أنا مستعد للمساهمة في شراء شركة طيران". فبعد أن أوقفت شركة سبيريت إيرلاينز عملياتها بعد أكثر من ثلاثة عقود من الخدمة، اقترح أحد صنّاع المحتوى أن بإمكان الجمهور أن يجمع أمواله ويعيد الشركة إلى الحياة تحت مظلة #الملكية_المجتمعية. وخلال أيام قليلة، أعلنت حملة إلكترونية عن تعهّدات من أكثر من 370 ألف شخص، بأرقام تجاوزت

يسعدني أن أشارككم ورقتي الأكاديمية بعنوان: «التفاعل بين الاقتصاد والتعليم والإدارة في تشكيل خيارات المستهلك» والمنشورة في تقدّمات في بحوث المستهلك. تتناول هذه الورقة موضوعاً مهماً في عالم الأسواق الحديثة: لماذا يختار المستهلك منتجاً معيناً؟ ولماذا يفضّل خدمة على أخرى؟ وهل قرارات الشراء تعتمد فقط على السعر والجودة، أم أن هناك عوامل أعمق تتعلق بالتعليم، والوعي، والإدارة، والثقة، وطريقة تقديم القيمة؟ تركز الورقة على العلاقة بين العوامل الاقتصادية، والتعليم، والممارسات الإدارية ف

توضح القصة المتداولة حول تحقيق ست محافظ جديدة على منصة بولي ماركت مكاسب قُدّرت بنحو 1.2 مليون دولار كيف يمكن أن تتحول #التوقعات_الجيوسياسية إلى أدوات مالية قابلة للتداول. والمهم هنا ليس قيمة الربح فقط، بل الدرس الاقتصادي الأعمق: عندما يبدأ الناس في تحويل احتمالات الحرب أو التصعيد أو الأزمات إلى عقود وأسعار، فإن #عدم_اليقين نفسه يصبح سلعة ذات قيمة في الأسواق. من منظور اقتصادي وتعليمي، لا ينبغي النظر إلى هذه الحالة كقصة مثيرة عن ربح سريع فقط، بل كمدخل لفهم علاقة الأسواق الحديثة